Resultados de la conferencia. Lo más destacado

El 6 de febrero de 2026, en la sede de la Casa de la Emigración Rusa (Moscú), se celebró la Conferencia Científica y Práctica Internacional «Mi patria es Rusia: visión de la imagen de Rusia desde el extranjero y respuesta a ella», organizada por la ONG autónoma «Camino a casa» y el Instituto de Arte e Industria de Moscú (MHPI), con el apoyo de Rossotrudnichestvo.

Participaron en la conferencia científicos y figuras públicas de Rusia, Bielorrusia, Azerbaiyán y Egipto, así como representantes de comunidades científicas de Moldavia, Rumanía, Grecia, Bulgaria, Turkmenistán y Etiopía.

Pronunciaron palabras de bienvenida representantes del Estado y figuras clave responsables de elaborar y aplicar políticas relativas a los compatriotas:

A. G. Nechaev - jefe de la facción «Gente Nueva» en la Duma Estatal, presidente del Consejo de Supervisión de la ONG autónoma «Camino a casa»;

I. Yu. Chaika - subdirector de Rossotrudnichestvo (Agencia Federal para los Asuntos de la Comunidad de Estados Independientes, los Compatriotas Residentes en el Extranjero y la Cooperación Humanitaria Internacional);

M. V. Butina - diputada de la Duma Estatal, miembro de la Comisión de Asuntos Internacionales de la Duma Estatal;

E. V. Afanasyeva - senadora de la Federación de Rusia, vicepresidenta del Comité de Asuntos Internacionales del Consejo de la Federación;

T. A. Chikaeva - vicerrectora de Investigación del Instituto de Arte e Industria de Moscú, profesora asociada, doctora en Filosofía.

La conferencia se organizó en formato de sesión plenaria y secciones temáticas: “Reflexión histórico-filosófica sobre la imagen de Rusia en el extranjero y respuesta a ella” y “Teoría y práctica de la formación y actualización de la imagen de Rusia entre los compatriotas en el extranjero y los habitantes de otros países”. Durante las sesiones se presentaron ponencias que abordaron aspectos filosófico-teóricos, histórico-culturales y prácticos de la formación de la imagen de Rusia en el extranjero.

La conferencia se celebró en un contexto en el que la imagen de Rusia en la conciencia mundial atraviesa profundas transformaciones, condicionadas por convulsiones geopolíticas, presión de las sanciones, guerras informativas y manifestaciones de rusofobia. Al mismo tiempo, se observa una disminución sostenida del ritmo de traslado de compatriotas en el marco del Programa Estatal: de 78,5 mil personas en 2021 a 21,5 mil personas en 2025 (según una estimación provisional del Ministerio del Interior), lo que evidencia la necesidad de revisar el sistema de interacción con los compatriotas para estimular el proceso de reasentamiento, partiendo de la realidad actual.

Los participantes de la conferencia constataron que el modelo del «crisol cultural» propuesto por los líderes occidentales ha demostrado ser inviable y que se necesita un nuevo modelo de mundo unido pero diverso, cuyo creador y promotor podría ser Rusia gracias a su experiencia histórica, la apertura y la espiritualidad de la cultura rusa.

PRINCIPALES BLOQUES TEMÁTICOS Y CONCLUSIONES CLAVE

1. Fundamentos filosófico-teóricos: los conceptos de «Patria», «Tierra natal» y «Compatriota»

En la ponencia plenaria de T. A. Chikaeva (doctora en Filosofía, vicerrectora de Investigación del MHPI) se presentó una definición científico-filosófica de los conceptos clave:

— La Patria se definió como una sustancia espiritual, principio originario y fuente de existencia; los significados y valores que existen en la cultura rusa y se materializan tanto en el territorio ruso como fuera de él. La Patria es el fundamento del sistema de valores y objetivos del sujeto social.

— La Tierra natal es la unión de la Patria como fundamento espiritual con el potencial creativo de los sujetos sociales, dirigido a organizar y gestionar la vida en común sobre la base de los valores recibidos de las generaciones anteriores, así como a perfeccionar dichos valores teniendo en cuenta las circunstancias.

— El compatriota es un sujeto que, con su pensamiento, palabra y acción, contribuye a afirmar los valores de la cultura nacional como fundamento para avanzar por un camino propio hacia el ideal de un mundo justo. T. A. Chikaeva subrayó que se puede ser compatriota sin tener la ciudadanía y que no se deben identificar los conceptos de «Patria», «Tierra natal» y «Estado».

En continuación de este tema, V. V. Filippova (Centro de Arquitectura Social «Esfera») presentó una concepción de la evolución de la identidad en un mundo policéntrico: del compatriota al «supercompatriota-terrestre». Rusia se definió como una civilización cultural y espiritual que subraya la importancia de la verdad, la justicia y el bien común. Se propuso el modelo «Mundo-organismo», en cuyo marco cada civilización actúa como un órgano único que garantiza la estabilidad del organismo global.

En la ponencia plenaria de A. A. Shelyapina (ONG autónoma «Camino a casa») se mostraron las contradicciones en la articulación axiológica de los conceptos de «compatriota» y «país-civilización»: en el primer caso, la pertenencia a los compatriotas se determina ante todo por los vínculos territoriales y familiares, mientras que la pertenencia a un país-civilización viene determinada por la elección civilizatoria de la persona. Se mostró que incluir el término «compatriota» en el núcleo del concepto «país-civilización» permite ampliar considerablemente el ámbito de participación en el proceso de reasentamiento en Rusia de personas de distintos países que no tienen vínculos familiares con Rusia ni una historia de residencia en ella.  

2. Premisas históricas y civilizatorias

K. V. Pod’yachev (candidato en Ciencias Políticas, investigador principal del FNISC de la Academia Rusa de Ciencias, profesor asociado de la GAUGN), en su ponencia sobre las premisas geográficas e históricas de la formación de la civilización rusa, destacó los principales factores formativos: el clima, los recursos (incluido el territorio), la demografía, las amenazas externas y la ortodoxia. Formuló principios de la tradición rusa de desarrollo: la inseparabilidad del desarrollo científico y tecnológico del desarrollo personal; la prioridad de los intereses de la Patria sobre los intereses particulares; la comprensión del trabajo como creatividad y de la entrega personal como fundamento del desarrollo positivo; el reconocimiento de la entrega y el sacrificio como norma moral.

A. K. Paptsova (doctora en Filosofía, profesora asociada del MHPI) analizó los factores y tendencias de la evolución de la imagen de Rusia en Moldavia y mostró que Rusia ha estado históricamente presente en el espacio cultural moldavo como un aliado importante. La imagen más armoniosa de Rusia se refleja en la imagen integral del propio pasado de Moldavia, mientras que, dentro del proyecto cultural rumano, Rusia ocupa desde el siglo XX el lugar del «Otro».

3. La imagen de Rusia en la literatura y el arte

N. B. Litvinova (doctora en Filosofía, profesora asociada de la Academia Estatal de Cultura y Artes de Lugansk M. Matusovski) analizó el campo de valores de la imagen de la Patria-Rusia en las obras de escritores rusos emigrados. A través de la obra de I. Bunin, G. Adamovich e I. Severyanin mostró que la literatura clásica amplía las representaciones emocionales e imaginarias de la Patria y que el sistema de valores significativos incluye la memoria, el hogar, la familia, la concordia universal y la riqueza cultural.

4. Herramientas de diplomacia pública: proyectos internacionales

E. V. Averkieva (ONG autónoma «Centro de Innovación para el Desarrollo y la Educación de Niños y Jóvenes», profesora titular de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú) presentó los resultados positivos de la ejecución del proyecto internacional «Cuéntale al mundo sobre tu Patria» (2018–2025): el 93,2% de los participantes extranjeros encuestados declaró que deseaba visitar Rusia y encontrar amigos rusos, y el 92,7% señaló que había surgido su interés por estudiar el idioma, la historia y la cultura rusos.

El amor a la Patria se reconoció como un tema que une a personas de distintos países, y el tema de los valores humanos tradicionales se definió como prometedor para las iniciativas humanitarias internacionales. Para 2026–2027 está previsto el Concurso Internacional «Rusia, país de valores tradicionales».

5. Transición de una imagen estática a una dinámica de Rusia

I. T. Budrina (doctora en Sociología, Asociación de Compatriotas en Rumanía «NUESTRO MUNDO») fundamentó la necesidad de pasar de una percepción estática a una dinámica de Rusia. La imagen estática se basaba en símbolos y arquetipos estables, lo que limitaba las posibilidades de interpretar con flexibilidad la actualidad. La representación dinámica presupone un sistema de imágenes que cambia en el tiempo y el espacio, depende del contexto y se orienta no solo al pasado, sino también al presente y al futuro.

La exposición fotográfica «El alma de Rusia» en Rumanía (51 obras de la colección «Crónica de una hacienda rusa», de V. Razumov) fue una confirmación práctica de las tesis de la ponente y permitió formar entre el público rumano una representación alternativa de Rusia. Reacciones de los visitantes: «Rusia aquí parece tranquila y muy humana», «Estas fotografías hacen olvidar la política y pensar que tenemos mucho más en común de lo que parece».

6. Diplomacia tecnológica: la experiencia de Egipto

O. V. Hassab Elnabi (Casa Rusa en El Cairo) presentó un análisis de la eficacia de los métodos para formar una imagen positiva de Rusia en Egipto mediante iniciativas educativas orientadas a la práctica:

— Caso 1: Escuela rusa de ingeniería en el centro «Botanik» (Sheikh Zayed, Egipto);

— Caso 2: Semana de la robótica y las tecnologías educativas innovadoras (16–23 de noviembre, El Cairo, Alejandría, Asuán).

A partir de estos casos se concluyó que la experiencia personal de participar en proyectos de ingeniería forma una imagen positiva de Rusia más sólida que las formas tradicionales de presentación. Se fundamentó la necesidad de reequipar las Casas Rusas en el extranjero para convertirlas en centros de divulgación de la ingeniería y la tecnología y de diplomacia STEM.

7. Perspectivas de cooperación con Etiopía

Tsegay Gidey Gebreanenia (Etiopía) presentó en su exposición una perspectiva sobre la percepción de Rusia en Etiopía, basada en el papel histórico de nuestro país como centro de educación de calidad y diplomacia científica. Se señaló el creciente interés por la lengua y la cultura rusas entre los estudiantes y especialistas etíopes. Los vínculos espirituales y culturales entre las Iglesias ortodoxas etíope y rusa se calificaron de fundamento sólido para el respeto y la comprensión mutuos. Se propusieron recomendaciones prácticas: crear centros de lengua rusa, utilizar plataformas educativas digitales, organizar festivales culturales y desarrollar programas de doble titulación.

8. Código cultural y potencial creativo de los compatriotas

L. V. Bogdanova (doctora en Psicología, profesora de la Academia Rusa de Economía Nacional y Administración Pública, escritora) expuso los fundamentos metodológicos del potencial creativo de los compatriotas a través del prisma del código cultural. La autora destacó ocho dimensiones de la singularidad: intelectual; ética y de valores; estética y cultural; narrativa; creativa; social; funcional; así como las tradiciones y el legado. A través de la puesta en escena de la obra «La reina de las nieves» en Corfú, se mostró cómo los proyectos creativos de compatriotas en el extranjero transmiten el código cultural ruso en sus ocho dimensiones.

Los participantes de la conferencia:

1) realizaron una evaluación exhaustiva y fundamentada de las imágenes de Rusia que transmiten los compatriotas en el extranjero;

2) debatieron las herramientas y los métodos para formar y actualizar aquellas imágenes que contribuyen al desarrollo progresivo y la promoción de la ciencia y la cultura nacionales, así como a preservar y fortalecer los valores tradicionales;

3) analizaron tecnologías de trabajo orientadas a la práctica con compatriotas residentes en el extranjero y con extranjeros;

4) expresaron su intención de continuar los procesos de investigación científica sobre distintos enfoques para describir el concepto contemporáneo de «compatriota»;

5) respaldaron la propuesta del Comité Organizador de poner en marcha un seminario científico permanente sobre la formación de una imagen de Rusia acorde con su estado tecnológico actual, su estatus internacional y su percepción como país-civilización;

6) instaron a todas las partes interesadas a participar más activamente en la construcción de la imagen de una Rusia renovada y en su transmisión mediante la diplomacia popular, las estructuras diplomáticas estatales y los colectivos científico-productivos y creativos en el extranjero.

Los participantes de la conferencia propusieron los siguientes mecanismos para resolver las tareas debatidas:

En el ámbito de la formación de la imagen:

— reorientar la elección del diseño visual y el contenido semántico de los proyectos, pasando de una imagen estática a una dinámica de Rusia y dejando atrás marcas singulares conocidas desde hace tiempo en el extranjero en favor de símbolos de valores comprensibles para todos;

— apoyar la formación de la imagen de la Rusia contemporánea mediante el arte y la literatura, difundiendo obras entre el público extranjero;

— tener en cuenta las características del público local de cada país o región al realizar proyectos escalables;

— utilizar imágenes visuales de la vida cotidiana, la naturaleza y el espacio cultural como mediadores del diálogo intercultural que reduzcan el grado de distanciamiento.

En el ámbito de la ciencia, la educación y la tecnología:

— ampliar considerablemente el componente científico y tecnológico al planificar y diseñar actividades en el extranjero;

— proponer a Rossotrudnichestvo la creación de Casas Rusas piloto concebidas como centros de creatividad y tecnología, con laboratorios permanentes de robótica y modelado 3D, hackatones periódicos, programas intensivos de proyectos y presentaciones VR de universidades rusas;

— desarrollar iniciativas educativas orientadas a la práctica como instrumento de diplomacia pública y tecnológica (diplomacia STEM);

— ampliar los programas de intercambio académico, investigación conjunta y doble titulación con universidades de países asociados;

— crear centros de lengua rusa y utilizar plataformas educativas digitales para ampliar el alcance del público.

En el ámbito del trabajo con los compatriotas:

— continuar trabajando para mejorar los mecanismos de reasentamiento en Rusia y las condiciones del Programa Estatal de Reasentamiento;

— apoyar el desarrollo del potencial creativo de los compatriotas en el extranjero, basándose en el código cultural ruso;

— contribuir a la consolidación de la diáspora civilizatoria: la unión de comunidades que comparten los valores del Mundo Ruso, independientemente del territorio donde residan;

— desarrollar herramientas de diplomacia popular (pública), incluidos concursos internacionales, exposiciones fotográficas, festivales culturales y representaciones teatrales.

En el ámbito de la educación y la metodología:

— continuar elaborando materiales metodológicos para un módulo educativo sobre la historia de la emigración rusa destinado a las escuelas rusas;

— introducir métodos deductivo-dialécticos y análisis metasistémico para preparar a los participantes del diálogo global;

— formar una vanguardia de gestión: cuadros de nuevo tipo capaces de encarnar valores e interactuar eficazmente en el ámbito internacional.

En el ámbito de la política informativa:

— reforzar el apoyo a blogueros con grandes audiencias extranjeras mediante la organización de viajes de prensa por las regiones de la Federación de Rusia;

— promover historias de éxito de graduados internacionales de universidades rusas como instrumento eficaz para formar una imagen positiva;

— utilizar el entorno digital y las redes sociales para crear nuevas formas de conexión entre Rusia y su diáspora.

Los participantes de la conferencia expresaron su apoyo a la idea de celebrarla anualmente con la participación de científicos de distintos países del mundo. Se determinaron las siguientes líneas de trabajo futuro:

— poner en marcha un seminario científico permanente sobre la formación de la imagen de Rusia;

— apoyar la celebración en 2026/27 del Concurso Internacional «Rusia, país de valores tradicionales»;

— buscar y crear plataformas para el diálogo entre civilizaciones sobre la base de los principios de armonía y respeto mutuo;

— continuar las investigaciones científicas sobre el contenido semántico del concepto de «compatriota» y su articulación con la comprensión de Rusia como país-civilización, en los aspectos axiológico y aplicado.