13 octobre 2026
Le 6 février 2026, la Maison de la diaspora russe (Moscou) a accueilli la Conférence scientifique et pratique internationale « Ma patrie, c’est la Russie : regard porté depuis l’étranger sur l’image de la Russie et réponse à ce regard », organisée par l’ANO « Put domoi » et l’Institut moscovite d’art et d’industrie (MHPI), avec le soutien de Rossotroudnitchestvo.
Des scientifiques et des personnalités de la société civile venus de Russie, du Bélarus, d’Azerbaïdjan et d’Égypte ont participé à la conférence, ainsi que des représentants des communautés scientifiques de Moldavie, de Roumanie, de Grèce, de Bulgarie, du Turkménistan et d’Éthiopie.
Des responsables publics et des personnalités clés chargées de l’élaboration et de la mise en œuvre de la politique à l’égard des compatriotes ont prononcé des allocutions de bienvenue :
A. G. Netchaïev - chef du groupe parlementaire « Nouveaux gens » à la Douma d’État, président du Conseil de surveillance de l’ANO « Put domoi » ;
I. Iou. Tchaïka - directeur adjoint de Rossotroudnitchestvo (Agence fédérale pour les affaires de la Communauté des États indépendants, des compatriotes vivant à l’étranger et de la coopération humanitaire internationale) ;
M. V. Boutina - députée à la Douma d’État, membre de la commission des affaires internationales de la Douma d’État ;
E. V. Afanassieva - sénatrice de la Fédération de Russie, vice-présidente de la commission des affaires internationales du Conseil de la Fédération ;
T. A. Tchikaïeva - vice-rectrice chargée de la recherche à l’Institut moscovite d’art et d’industrie, maîtresse de conférences, candidate ès sciences philosophiques.
Les travaux de la conférence se sont déroulés sous la forme d’une séance plénière et de sections thématiques : « Approche historico-philosophique de l’image de la Russie à l’étranger et réponse à celle-ci » et « Théorie et pratique de la formation et de l’actualisation de l’image de la Russie auprès des compatriotes à l’étranger et des habitants des pays étrangers ». Les interventions ont abordé les aspects philosophiques et théoriques, historico-culturels et pratiques de la formation de l’image de la Russie à l’étranger.
La conférence s’est tenue dans un contexte où l’image de la Russie dans la conscience mondiale connaît de profondes transformations, sous l’effet des bouleversements géopolitiques, des pressions liées aux sanctions, des guerres de l’information et des manifestations de russophobie. Parallèlement, on observe une baisse persistante du rythme de réinstallation des compatriotes dans le cadre du Programme d’État : de 78,5 milliers de personnes en 2021 à 21,5 milliers en 2025 (selon une estimation provisoire du ministère de l’Intérieur), ce qui montre la nécessité de revoir le système d’interaction avec les compatriotes afin de stimuler les réinstallations, en tenant compte des réalités actuelles.
Les participants à la conférence ont constaté que le modèle du « creuset culturel » proposé par les dirigeants occidentaux avait démontré son échec et qu’un nouveau modèle d’un monde uni mais diversifié était nécessaire. La Russie pourrait en être l’initiatrice et la porteuse grâce à son expérience historique, à son ouverture et à la spiritualité de la culture russe.
PRINCIPAUX AXES THÉMATIQUES ET CONCLUSIONS ESSENTIELLES
1. Fondements philosophiques et théoriques : les notions de « Patrie », de « pays natal » et de « compatriote »
Dans son intervention en séance plénière, T. A. Tchikaïeva (candidate ès sciences philosophiques, vice-rectrice chargée de la recherche au MHPI) a présenté une définition scientifique et philosophique des notions clés :
— La Patrie est définie comme une substance spirituelle, un principe premier et une source d’existence ; elle désigne les significations et les valeurs présentes dans la culture russe et qui prennent forme aussi bien sur le territoire russe qu’au-delà de ses frontières. La Patrie constitue le fondement du système de valeurs et de finalités du sujet social.
— Le pays natal est l’union de la Patrie, en tant que fondement spirituel, et du potentiel créatif des sujets sociaux, orienté vers l’organisation et la gestion de la vie commune sur la base des valeurs héritées des générations précédentes, ainsi que vers le perfectionnement de ces valeurs en fonction des circonstances.
— Le compatriote est un sujet qui, par sa pensée, sa parole et ses actes, contribue à affirmer les valeurs de la culture nationale, fondement d’un chemin singulier vers l’idéal d’un monde juste. T. A. Tchikaïeva a souligné qu’on pouvait être compatriote sans posséder la citoyenneté et qu’il ne fallait pas confondre les notions de « Patrie », de « pays natal » et d’« État ».
Dans le prolongement de ce thème, V. V. Filippova (Centre d’architecture sociale « Sfera ») a présenté une conception de l’évolution de l’identité dans un monde polycentrique, du compatriote au « super-compatriote terrien ». La Russie a été définie comme une civilisation culturelle et spirituelle qui souligne l’importance de la vérité, de la justice et du bien commun. Le modèle du « Monde-organisme » a été proposé : chaque civilisation y constitue un organe unique assurant la stabilité de l’organisme mondial.
Dans son intervention en séance plénière, A. A. Cheliapina (ANO « Put domoi ») a mis en évidence les contradictions dans l’articulation axiologique des notions de « compatriote » et de « pays-civilisation ». Dans le premier cas, l’appartenance à la communauté des compatriotes est déterminée avant tout par des liens territoriaux et familiaux, tandis que l’appartenance à un pays-civilisation relève du choix civilisationnel de la personne. Il a été montré que l’intégration du terme « compatriote » au cœur de la notion de « pays-civilisation » permet d’élargir considérablement le cercle des personnes de différents pays pouvant prendre part au processus de réinstallation en Russie, même si elles n’ont avec la Russie ni liens familiaux ni histoire de résidence.
2. Prémisses historiques et civilisationnelles
K. V. Podiatchev (candidat ès sciences politiques, chercheur principal à l’Institut fédéral de recherche en sciences sociales de l’Académie des sciences de Russie, maître de conférences à l’Université académique d’État des sciences humaines) a présenté un exposé sur les prémisses géographiques et historiques de la formation de la civilisation russe et mis en évidence les principaux facteurs qui l’ont façonnée : le climat, les ressources (y compris le territoire), la démographie, les menaces extérieures et l’orthodoxie. Il a formulé les principes de la tradition russe de développement : l’indissociabilité du progrès scientifique et technique et du développement personnel ; la primauté des intérêts de la Patrie sur les intérêts particuliers ; la conception du travail comme création, et du dévouement personnel comme fondement d’un développement positif ; la reconnaissance du don de soi et du sacrifice comme normes morales.
A. K. Paptsova (candidate ès sciences philosophiques, maîtresse de conférences au MHPI) a analysé les facteurs et les tendances de l’évolution de l’image de la Russie en Moldavie, montrant que la Russie est historiquement présente dans l’espace culturel moldave en tant qu’alliée importante. L’image la plus harmonieuse de la Russie apparaît dans une représentation globale du passé de la Moldavie elle-même, tandis que, dans le cadre du projet culturel roumain, la Russie occupe depuis le XXe siècle la place de l’« Autre ».
3. L’image de la Russie dans la littérature et les arts
N. B. Litvinova (candidate ès sciences philosophiques, maîtresse de conférences à l’Académie d’État de la culture et des arts de Lougansk M. Matusovski) a mis en lumière le champ de valeurs de l’image de la Patrie-Russie dans les œuvres d’écrivains russes émigrés. À travers les œuvres d’I. Bounine, de G. Adamovitch et d’I. Severianine, elle a montré que la littérature classique élargit les représentations affectives et imaginaires de la Patrie et que les valeurs essentielles comprennent la mémoire, le foyer, la famille, la concorde universelle et la richesse culturelle.
4. Outils de diplomatie publique : projets internationaux
E. V. Averkieva (ANO « Centre d’innovation pour le développement et l’éducation des enfants et des jeunes », maîtresse de conférences à l’Université pédagogique d’État de Moscou) a présenté les résultats positifs de la mise en œuvre du projet international « Parle au monde de ta patrie » (2018–2025). Parmi les participants étrangers interrogés, 93,2% ont déclaré souhaiter visiter la Russie et se faire des amis russes, et 92,7% ont indiqué avoir commencé à s’intéresser à l’apprentissage de la langue russe ainsi qu’à l’histoire et à la culture de la Russie.
L’amour de la Patrie a été reconnu comme un thème fédérateur pour les personnes de différents pays, et celui des valeurs humaines traditionnelles comme un axe prometteur pour les initiatives humanitaires internationales. Le concours international « La Russie, pays des valeurs traditionnelles » est prévu pour 2026–2027.
5. Passer d’une image statique à une image dynamique de la Russie
I. T. Boudrina (docteure en sociologie, Association des compatriotes en Roumanie « NOTRE MONDE ») a justifié la nécessité de passer d’une perception statique à une perception dynamique de la Russie. L’image statique reposait sur des symboles et des archétypes stables, limitant les possibilités d’interpréter avec souplesse le monde contemporain. Une représentation dynamique suppose un système d’images qui évoluent dans le temps et l’espace, dépendent du contexte et se tournent non seulement vers le passé, mais aussi vers le présent et l’avenir.
L’exposition photographique « L’âme de la Russie », organisée en Roumanie (51 œuvres de la collection « Chronique d’un domaine russe » de V. Razoumov), a apporté une confirmation pratique aux thèses de l’intervenante et permis de faire découvrir au public roumain une représentation alternative de la Russie. Réactions des visiteurs : « La Russie apparaît ici paisible et très humaine », « Ces photos font oublier la politique et réfléchir au fait que nous avons beaucoup plus en commun qu’il n’y paraît ».
6. Diplomatie technologique : l’expérience de l’Égypte
O. V. Hassab Elnabi (Maison russe du Caire) a présenté une analyse de l’efficacité des méthodes de formation d’une image positive de la Russie en Égypte au moyen d’initiatives éducatives axées sur la pratique :
— Cas 1 : École d’ingénierie russe au sein du centre « Botanik » (Cheikh Zayed, Égypte) ;
— Cas 2 : Semaine de la robotique et des technologies éducatives innovantes (16–23 novembre, Le Caire, Alexandrie, Assouan).
Sur la base de ces cas, il a été conclu que l’expérience personnelle de participation à des projets d’ingénierie forme une image positive de la Russie plus durable que les formes traditionnelles de présentation. La nécessité de transformer les Maisons russes à l’étranger en centres de sensibilisation à l’ingénierie et aux technologies et de diplomatie STEM a été justifiée.
7. Perspectives de coopération avec l’Éthiopie
Tsegay Gidey Gebreanenia (Éthiopie) a présenté dans son exposé les perspectives de la perception de la Russie en Éthiopie, fondées sur le rôle historique de notre pays en tant que centre d’enseignement de qualité et de diplomatie scientifique. L’intérêt croissant des étudiants et des spécialistes éthiopiens pour la langue et la culture russes a été souligné. Les liens spirituels et culturels entre les Églises orthodoxes éthiopienne et russe ont été qualifiés de fondement durable du respect et de la compréhension mutuels. Des recommandations pratiques ont été proposées : créer des centres de langue russe, utiliser des plateformes éducatives numériques, organiser des festivals culturels et développer des programmes de doubles diplômes.
8. Code culturel et potentiel créatif des compatriotes
L. V. Bogdanova (candidate ès sciences psychologiques, enseignante à l’Académie russe de l’économie nationale et de l’administration publique, écrivaine) a exposé les fondements méthodologiques du potentiel créatif des compatriotes à travers le prisme du code culturel. L’autrice a distingué huit dimensions de l’unicité : intellectuelle ; éthique et axiologique ; esthétique et culturelle ; narrative ; créative ; sociale ; fonctionnelle ; ainsi que les traditions et le patrimoine. À travers la mise en scène du spectacle « La Reine des neiges » à Corfou, elle a montré comment les projets créatifs des compatriotes à l’étranger transmettent le code culturel russe dans chacune de ces huit dimensions.
Les participants à la conférence :
1) ont procédé à une évaluation approfondie et argumentée, par les compatriotes vivant à l’étranger, des images de la Russie qui y sont véhiculées ;
2) ont examiné les outils et les méthodes de formation et d’actualisation des images favorisant le développement progressif et la promotion des sciences et de la culture nationales, ainsi que la préservation et le renforcement des valeurs traditionnelles ;
3) ont analysé les technologies axées sur la pratique pour travailler avec les compatriotes vivant à l’étranger ainsi qu’avec les étrangers ;
4) ont exprimé leur intention de poursuivre les travaux de recherche consacrés à l’étude des différentes approches de la description de la notion contemporaine de « compatriote » ;
5) ont soutenu la proposition du comité d’organisation de lancer un séminaire scientifique permanent consacré à la formation d’une image de la Russie conforme à son état technologique actuel, à son statut international et à sa perception comme pays-civilisation ;
6) ont appelé toutes les personnes intéressées à participer plus activement à la construction de l’image d’une Russie en renouveau et à sa transmission par les moyens de la diplomatie populaire, des structures diplomatiques d’État, ainsi que des collectifs scientifiques, industriels et créatifs à l’étranger.
Les participants à la conférence ont proposé les mécanismes suivants pour résoudre les problèmes examinés :
Dans le domaine de la formation de l’image :
— réorienter le choix de la présentation visuelle et du contenu sémantique des projets, en passant d’une image statique à une image dynamique de la Russie et en délaissant les marques distinctives connues depuis longtemps à l’étranger au profit de symboles de valeurs universellement compréhensibles ;
— soutenir la formation de l’image de la Russie contemporaine par les arts et la littérature, en diffusant les œuvres auprès des publics étrangers ;
— tenir compte des caractéristiques des publics locaux, nationaux ou régionaux lors de la réalisation de projets à grande échelle ;
— utiliser les images visuelles de la vie quotidienne, de la nature et de l’espace culturel comme médiateurs du dialogue interculturel, afin de réduire le sentiment d’éloignement.
Dans les domaines de la science, de l’éducation et des technologies :
— élargir considérablement la composante scientifique et technologique lors de la planification et de l’organisation d’événements à l’étranger ;
— proposer à Rossotroudnitchestvo de créer des Maisons russes pilotes conçues comme des centres créatifs et technologiques, dotées de laboratoires permanents de robotique et de modélisation 3D, organisant régulièrement des hackathons, des sessions intensives de projets et des présentations en VR des universités russes ;
— développer des initiatives éducatives axées sur la pratique comme outils de diplomatie publique et technologique (diplomatie STEM) ;
— élargir les programmes d’échanges universitaires, de recherche conjointe et de doubles diplômes avec les universités des pays partenaires ;
— créer des centres de langue russe et utiliser des plateformes éducatives numériques afin d’élargir le public touché.
Dans le domaine du travail avec les compatriotes :
— poursuivre les efforts visant à améliorer les mécanismes de réinstallation en Russie et les conditions du Programme d’État de réinstallation ;
— soutenir l’épanouissement du potentiel créatif des compatriotes à l’étranger en s’appuyant sur le code culturel russe ;
— favoriser la consolidation d’une diaspora civilisationnelle, c’est-à-dire le rassemblement des communautés qui partagent les valeurs du Monde russe, indépendamment de leur lieu de résidence ;
— développer les outils de la diplomatie populaire (publique), notamment les concours internationaux, les expositions photographiques, les festivals culturels et les représentations théâtrales.
Dans le domaine de l’éducation et de la méthodologie :
— poursuivre l’élaboration de supports méthodologiques pour un module pédagogique sur l’histoire de la diaspora russe destiné aux écoles russes ;
— mettre en œuvre des méthodes déductives et dialectiques ainsi que l’analyse métasystémique pour préparer les participants au dialogue mondial ;
— former une avant-garde de gestionnaires, des cadres d’un nouveau type capables d’incarner des valeurs et d’interagir efficacement dans l’espace international.
Dans le domaine de la politique de l’information :
— renforcer le soutien aux blogueurs ayant un large public étranger en organisant des voyages de presse dans les régions de la Fédération de Russie ;
— promouvoir les réussites des diplômés internationaux des universités russes comme outil efficace de formation d’une image positive ;
— utiliser l’environnement numérique et les réseaux sociaux pour créer de nouvelles formes de liens entre la Russie et sa diaspora.
Les participants à la conférence ont exprimé leur soutien à l’idée d’organiser celle-ci chaque année en faisant participer des scientifiques du monde entier. Les axes de travail à venir ont été définis :
— lancement d’un séminaire scientifique permanent consacré à la formation de l’image de la Russie ;
— soutien à l’organisation, en 2026/27, du concours international « La Russie, pays des valeurs traditionnelles » ;
— recherche et création de plateformes de dialogue intercivilisationnel fondées sur les principes d’harmonie et de respect mutuel ;
— poursuite des recherches scientifiques sur le contenu sémantique de la notion de « compatriote » et son articulation avec la conception de la Russie comme pays-civilisation, dans ses aspects axiologiques et appliqués.






Date de publication : 17 février 2026